José de San Martín

Hola. Acá les dejo el video para la actividad sobre San Martín.

Nos vemos en la escuela.

video

La isla del tesoro

 

Hola. Acá les voy a ir dejando el material que necesitaremos para los trabajos sobre "La isla del tesoro".

Acá va el texto que usamos en la escuela, pero la novela completa:

Texto "La isla del tesoro"

Acá les dejo las contratapas del trabajo "La isla del tesoro 1" por si no llegan a verlo bien en el papel.

Novela de aventuras

 Hola, acá les dejo el video que vimos en clase. Pueden verlo de nuevo en casa y anotar en el borrador más información que nos sea útil. Lo más importante está antes del minuto 9.15 aproximadamente pero si quieren, pueden mirarlo completo.

Recuerden que nuestro objetivo es:

• definir qué es una novela
• hacer una lista con otras novelas de aventuras y sus autores/as.

Nos vemos en la escuela.

NOVELA DE AVENTURAS

Liliana Bodoc y "Amigos por el viento"

 

Hola, ¿cómo están? Acá les dejo datos sobre Liliana Bodoc para que puedan escribir su biografía. 

Leanlos.

Anoten en el borrador los hechos más importantes de su vida.

Escriban la biografía (Atención: una biografía es un TEXTO, no una lista de hechos).

Al final de la publicación hay un enlace al texto "Amigos por el viento" por si necesitan leerlo en casa para completar algún punto de la actividad.

Nos vemos en la escuela.

Bio 1

Bio 2

Bio 3

Amigos por el viento

Un viaje a Mayo de 1810

 

Hola, ¿cómo están?

Acá les dejo algunas indicaciones para el vestuario de la obrita que presentaremos en el acto del 25 de Mayo.

La idea no es disfrazarnos por completo sino tener algún elemento que distinga a los personajes que estamos representando.

Narrador/a: no llegan ningún elemento especial. Ropa cotidiana 2025

Virrey: banda con la bandera española. 

Criollos: Sombrero, poncho o pañuelo al cuello.

Criollas: pollera larga o pañuelo al cuello, pelo con rodete

Españoles: galera.

Españolas: pollera larga y peineta y mantilla.

Españoles y españolas:  Todos y todas con abanico. 

Reglas para escribir los diálogos

Hola. Acá les dejo el video que vimos en la escuela para que puedan repasar las reglas de escritura de los diálogos.

Nos vemos en la escuela.

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1° de Mayo - Día del Trabajador y la Trabajadora

 Hola, acá les dejo una peli para que vean en casa. No es la película completa. Si les gusta, pueden encontrar en YouTube la versión completa. 

Es una película de cuando el cine era mudo, muy distinta a las pelis de ahora pero creo que les puede resultar divertida. 

La semana que viene la comentaremos en clase. Piensen si les recuerda a algo de lo que estuvimos estudiando en Ciencias Sociales.

Nos vemos en la escuela.

Tiempos Modernos

Tiempos de cambios

 

Hola, ¿cómo están?

Les dejo acá los videos que fuimos viendo en la escuela y acompañan al texto "Tiempos de cambio".

Les van a servir para repasar para las actividades y, más adelante, para la evaluación escrita.

Nos vemos en la escuela.

Reformas borbónicas

Tiempo de revoluciones

Máquina de vapor

Las invasiones inglesas

Día de los Veteranos y Caídos en Malvinas

 

Hola, ¿cómo están?

Acá les dejo el video que vimos en clase para hacer el trabajo.

Las consignas las copiaron al dictado en clase. Quienes no hayan estado, pídanlas a algún/a compañero/a.

Nos vemos en la escuela.

https://www.youtube.com/watch?v=m1-lLToU9kg

Mowgly

 

Hola, ¿cómo están?

Abajo, en el enlace, les dejo el texto de "Mowgly" para que tengan a mano si necesitan en casa.

Tienen una "versión imprimible" que es como la de papel que usamos en la escuela. Es posible leerla en sus dispositivos sin necesidad de imprimirla.

También tienen la "versión audiovisual" que es la misma que miramos en la tele del salón.

Úsenlas todas las veces que necesiten o tengan ganas. 

Si deciden leer del capítulo 2 en adelante no hay problema pero, no adelanten nada a los/as compañeros/as que aún no lo leyeron. ALERTA SPOILER.

Nos vemos en la escuela.

MOWGLY

Día de la Mujer- Cronología

 Hola. ¿Cómo están?

Acá les dejo la imagen para que copien en el trabajo del Día de la Mujer.

Recuerden que hay un dato que falta. Tienen que averiguarlo y agregarlo al momento de copiar.

Nos vemos en la escuela.

Carátulas

 Hola. ¿Cómo están?

Vamos a hacer las carátulas para las carpetas de Prácticas del Lenguaje y Ciencias Sociales.

Acá les dejo un tutorial que nos da ideas para hacerlas. Tomen las ideas que les parezcan interesantes. No tienen que hacerlas, sí o sí, iguales a las del video. Pueden cambiar materiales, colores, etc. Solo tienen que respetar algunas pautas:

• Las carátulas van sobre una hoja blanca de carpeta (si usan cuadriculadas, luego la pegan en hoja blanca).
• Tienen que tomar, por lo menos, una  idea del video.
• Escriban, en cada una, solamente el nombre de la materia.
• Las carátulas tienen que estar terminadas para cuando comience el mes de abril. Si la tienen antes, pueden ya empezar a usarlas.

Cualquier duda me consultan en la escuela.

Nos vemos.

Video carátulas

Bienvenida

 BIENVENIDOS/AS

AL BLOG DE

QUINTO 2025

Hola. ¿Cómo están? ¿Lograron encontrar el blog? ¿Alguien lo hizo cuando todavía estaban las publicaciones del 2024 o llegaron cuando ya estaban borradas?

Esta es la primera publicación de 2025. Vamos a ver quién la descubre y logra leerla.

Acá va el reto:

Si pudiste encontrar el blog, chusmearlo y estás leyendo esto, avisame en la escuela usando la frase secreta:

                            "FRIJOLES SALTARINES"

A ver quiénes logran completar el desafío.

Nos vemos en la escuela.